1. Se generan climas y contextos de apertura, distensión y calma que hacen posible una mayor disposición al aprendizaje.

2. Las actividades y dinámicas que se realizan, permiten una rápida e inmediata asociación con situaciones cotidianas.

3. El aprendizaje se produce desde la reflexión de los participantes, desde sus propias conclusiones y esto facilita y acelera el proceso de aprendizaje.

4. Facilita y contribuye a la integración de los participantes ya que se generan conversaciones dentro de contextos que permiten conocerse y redescubrirse.